香港浸會大學電子課程網上學習平台的目的是讓學生隨時隨地閱讀和學習，只要他們連接到互聯網。該平台通過電子自學加強學生在心理能力方面的知識。課程要求學生逐步完成每個單元，以確保學生已經學習過所有的學習材料。 除了這些，ANGLIA還在整個課程內容中採用了互動設計和吸引人的信息圖設計，因為學生在自學平台上通常缺乏注意力和耐心。 我們做了互動佈局和圖形設計計算結果的測驗支持多媒體課程內容
